學齡前兒童之父母的共親職與親職感受的關係

林惠雅(Huey-Ya Lin)


本研究主要目的是探究父母共親職與親職感受的現況、差異和關聯。研究對象為居住於大台北地區家有5至6歲學前兒童的父母,共計622對。本研究結果有幾項重要發現,首先,幼兒父母雙方均感受到配偶相當程度的支持,且有相當程度的親職參與,同時幼兒父母所感受各面向的親職壓力程度並不高,且對於自己扮演父母的角色有相當程度的滿意和整體幸福感受。至於父母的差異,父親感受母親的支持程度高於母親感受父親的支持,母親在親職參與多於父親,而母親在幼兒教養、生活調適、人際互動壓力高於父親,且整體幸福感受的程度比父親低。至於共親職和親職感受的關聯,總括而言,對父母整體親職壓力來說,抵制是個重要因素,父母感受配偶的抵制程度越高,其各面向的親職壓力都會增加。相對的,教養聯盟、親職分工是親職正向感受的重要因素,父母感受配偶的支持程度越高、抵制程度越低、親職分工參與越高、評估配偶親職分工參與越高,父母角色滿意程度越高、整體幸福感受也越高。而母親同時互動越高,其角色滿意程度越高、整體幸福感受也越高。

關鍵詞:共親職,教養聯盟,親子互動,親職分工,親職參與,親職感受,親職壓力


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