自一九四九年台灣大學設立心理學系，二十年後，第一位獲得美國社會心理學博士的學生返國任教，大約再過二十年，在國內從事研究教學的社會心理學博士增加到十位，到二○○三年，增加到三十位。本研究試圖以實證的方式廣泛而深入地蒐集各種有關資料，探究社會心理學在台灣四十年來的發展。根據各項資料與文獻，本文理清了自一九六三年第一篇社會心理學論文出版之後，社會心理學在研究教學人力上的成長、研究論文數量與主題的變化、社會學與教育學領域之社會心理研究的趨勢、心理學本土化研究的發展。分析至目前為止的發展情勢之後，本文也試圖對社會心理學在台灣未來的進展進行評估。台灣社會心理學的發展已有相當規模，然而雖有台灣大學心理學者為主力的本土化運動帶動，但研究主題仍然未能有效聚焦，同時研究成果也尚未經匯聚提煉成為有系統的知識。華人社會心理本土化研究成為主流，但在理論與方法上尚需有實質性的進展與突破。