本研究旨在探討照顧關係中專業自我呈現的面貌，找出形成專業自我的脈絡結構。研究者以參與觀察的方式，主持護理人員成長團體，此團體分別在精神科與腫瘤科病房會議室舉行，各進行十二次，共計二十四次。本研究將團體互動內容之錄音轉錄為文字，採用繼續比較分析的方式，找出專業角色執行的四種型態：保存自己、以己度人、由人觀己、超越自身；並且經由對四種角色型態的分析，討論科技、歷史、召喚與形構專業自我的關係，構成專業自我的概念架構。本研究結果可做為健康專業人員檢視自己的參考，使其能適時調整自己，開展合於倫理的照顧活動。